Radio, telewizja i Internet a gender

Podstawowe zagadnienia teoretyczne:

1. Historyczne przemiany dyskursu płci w radio i telewizji.

2. Dyskurs płci a klasyczne gatunki telewizyjne i strategii reprezentacji: serial (telenowela, sitcom, serial kryminalny,  magazyny wiadomości)

3 Telewizja jako przestrzeń „kobieca” i medium rodzinne – taktyki subwersji życia codziennego oraz gettoizacja tematyki kobiecej w telewizji kablowej (kanały „dla kobiet” vs. kanały „dla mężczyzn”)

4. Płeć a realizm telewizyjny (reality TV).

5. Płeć a dyskurs tabloidu (nieformalne i subwersywne strategie komunikacyjne tzw. trash TV).

6. Płeć a reklama w epoce marketingu postmodernistycznego.

7. Cybergenderlekty – gender we wczesnej fazie rozwoju technologii informacyjnych i Internetu, agresja w Internecie.

8. Cyberfeminizm.

9. Sieciosfera (websphere) – gender w świecie Web 2.0 (blogosfera, portale społecznościowe, Second Life)

10. Gender a gry komputerowe.

Zajęcia praktyczne:

Zagadnienia teoretyczne mają dostarczyć narzędzi sprawnej analizy prekazow medialnych oraz pomóc w zrozumieniu działania logiki i dyskursów mediów cyfrowych, dlatego duży nacisk zostanie położony rownież na aktywność słuchaczek. Każde zajęcia będą obejmowały także moduł pracy analitycznej w grupach, na wybranym przez studentki materiale – wnioski będą zaś stanowić materiał do dyskusji na zajęciach. Proponowane przykłady:

1. W jaki sposób telewizja funkcjonuje w Twoim domu rodzinnym? Decyzje i wybory dotyczące oferty programowej? Czy – i jak – telewizję i radio pamiętają Twoje matki i babki?

2. Wybrane seriale – jak funkcjonuje w nich problemtyka gender?

3. Tygodniowy monitoring wybranych magazynów informacyjnych – jak kształtowała się tematyka płci?

4. Analiza wybranych kampanii reklamowych.

5. Analiza wybranych forum internetowych.

6. Analiza wybranej kampanii przeciwdziałającej dyskryminacji ze względu na płeć i/lub orientację z punktu widzenia wykorzystanych strategii Internetowych.

Wybrana literatura:

A. Nacher, Telepłeć. Gender w telewizji doby globalizacji, Krakow 2008;
D. Morley, „Sposoby rodzinnego oglądania telewizji – zróżnicowanie ze względu na płeć” [w:] Gender w kinie europejskim i mediach, red. E Ostrowska, Kraków 2001.
Ch. Brundson, „Znaczenie opery mydlanej dla rozwoju feministycznej krytyki telewizji” [w:] Gender w kinie europejskim i mediach, red. E. Ostrowska, Kraków 2001.
L. Spigel, „Od wieków ciemnych do złotego wieku: pamięć kobiet a seriale telewizyjne” [w:] Film i historia. Antologia, red. I. Kurz, Warszawa 2009
R. Gill, Gender and the Media, London 2006
Sex/Machine. Readings in Culture, Gender and Technology, red. P.D. Hopkins, rozdz. 5 (Virtual?) Gender. From Computer Culture to Cyberspace i rozdz. 6  Our Machines/Our Selves. Gender and Cyborg Subjects, Indianapolis 1998
The Cybercultures Reader, red. D. Bell, B.M. Kennedy, Nowy Jork 2001
E. Bertozzi, „You Play Like A Girl! Cross-Gender Competition and the Uneven Playing Field”, Convergence 2008 vol. 14 (4)
R. Gill, „Postfeminist media culture: Elements of a sensibility”, European Journal of Cultural Studies, 2007 vol.4.
G. Avila-Saavedra, „Nothing queer about queer television: televized construction of gay mascuinities”, Media, Culture & Society, 2009, vol. 31