Autoprezentacja

Zajęcia odbywają się metodą warsztatową, tzn. prezentacje i wykłady trenerskie ograniczone są do niezbędnego minimum, natomiast gros pracy poświęcone jest na przygotowanie i prezentację wystąpień osób uczestniczących. Wystąpienie każdej osoby rejestrowane jest na kamerę, a następnie odtwarzane i szczegółowo analizowane w wymiarze budowanej wiarygodności, skuteczności i jasności przekazu, spójności komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Część pracy poświęcona jest również pracy nad kwestiami związanymi z tremą – zastanawiamy się, jakie są ograniczające nas przekonania, które utrudniają i uniemożliwiają polubienie publicznych prezentacji.

Na całość treści nakładamy genderowe okulary i analizujemy:

Zasadnicza praca i wzrost umiejętności prezentacyjnych odbywa się poprzez system kompleksowej informacji zwrotnej, udzielanej zarówno przez pozostałych uczestników, jak i trenerkę.

Cele warsztatów

Lektury

Barbaro de Natalia, Dojść do głosu. Radykalnie praktyczny przewodnik po kampanii wyborczej, Znak, Kraków 2005,

Tannen Deborah, Ty nic nie rozumiesz! Kobieta i mężczyzna w rozmowie, Warszawa 1995 i inne,

Tokarz Marek, Argumentacja, Perswazja, Manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji, GWP, Gdańsk 2006

Walsh Mary Roth (red.), Kobiety, mężczyźni i płeć. Debata w toku, [wybrane rozdziały: część II, pyt. 4-5], Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2003

Wykładowczyni: Maja Branka